La Facultad de Ciencias Sociales comparte los cursos de la especialidad de Ciencia Política y Gobierno que se desarrollarán en el ciclo de verano 2023-0:
El curso tiene como objetivo el conocimiento, análisis y uso de herramientas para la evaluación de políticas públicas en Educación, buscando un equilibrio entre una sólida base teórica y conceptual, una visión global y nacional, así como un conocimiento práctico para la formulación de recomendaciones de política pública. Partiendo de la teoría de cambio, se revisarán las principales temáticas del sector educación, así como el rol de las instituciones públicas y privadas, y sus actores, desarrollando temas relevantes tales como: políticas educativas globales, privatización, actores no-estatales, financiamiento de la educación, educación en emergencia, tecnologías, evaluaciones y uso de evidencia para el análisis de las políticas educativas.
En un escenario de incertidumbre y cambios sociales, políticos, económicos y ambientales importantes; es necesario replantear el debate y alternativas de solución de cara a la formulación de las políticas públicas. Se propone la búsqueda de la prosperidad como el vehículo que articule un enfoque global y local en las transiciones hacia un futuro sostenible.
Los conceptos y herramientas proporcionadas están orientados a desarrollar un análisis crítico y enfoque holístico para entender los desafíos de la sostenibilidad, plantear alternativas para el proceso de toma de decisiones, implementar soluciones eficientes y contribuir a Estados y sociedades resilientes. Así, cada módulo incluye sesiones con discusiones técnico-operativas, análisis de caso y ejercicios prácticos en clase.
La introducción del curso revisa los paradigmas de crecimiento y desarrollo, así como los fundamentos de la prosperidad, índices y sus distintos enfoques. La primera parte estudia la innovación con un propósito social, analizando el impacto y potencial para el sector público y privado. Se incluyen sistemas nacionales de innovación, metodología de diseño de política pública centrada en las personas y eco-advantage en el sector privado. Así mismo, se aborda los emprendimientos sociales transformativos como agencias inclusivas y colaborativas desde las organizaciones y la comunidad. La segunda parte analiza las alternativas para adaptar los diferentes contextos a las transiciones sociotécnicas, a energías renovables o economía sostenible. Se busca entender las nuevas configuraciones de poder y articulaciones institucionales necesarias para implementar los cambios estructurales que requiere la sostenibilidad. Esta sección incluye el análisis de complejidad de las problemáticas actuales mediante el uso de distintas metodologías.
Este curso procura brindar herramientas para que los alumnos puedan acercarse al marketing desde una perspectiva ligada a la ciencia política. Para ello, se busca que los estudiantes puedan manejar los principales conceptos de esta disciplina, a fin de poder analizar cómo se puede mejorar la reputación de políticos, candidatos, autoridades y entidades estatales. El curso busca que los alumnos no solo cuenten con herramientas teóricas para el análisis académico, sino también para que puedan aplicar las nociones en su quehacer profesional como funcionarios y consultores políticos.
El objetivo principal del curso es abordar desde el enfoque de la teoría crítica de la Escuela de Frankfurt aproximaciones políticas y sociales a la ciudadanía y espacios públicos que le hagan frente a las patologías sociales y políticas, o malestares de la cultura, que se producen en la democracia liberal. En ese sentido, la primera parte del curso se enfocará en el desarrollo de diversas patologías sociales y políticas que emergen y se reproducen en la democracia liberal como son las injusticias producidas por el capitalismo, los radicalismos políticos, las formas de exclusión, los populismos y la cultura de masas. En segundo lugar, se enfocará en presentar concepciones de ciudadanía, condición humana, como exigencia política para una re-comprensión de la democracia que ponga acento en nuevas formas de participación, deliberación, reconocimiento y redistribución. Finalmente, en tercer lugar, se desarrollarán expresiones en el espacio público que generen, de manera crítica, transformaciones democráticas como son los movimientos sociales, la estética, la deliberación y la religión.
¿Cómo interactúan la política internacional y la política doméstica? ¿De qué forma los procesos nacionales, como guerras civiles o procesos de autocratización, pueden trascender las fronteras y tener impacto a nivel internacional? Y al mismo tiempo, ¿cómo los conflictos internacionales o la competencia económica entre grandes potencias pueden tener consecuencias políticas o distributivas en otros países a nivel doméstico? La creciente interrelación entre ambos niveles de la política ha generado una discusión teórica muy vibrante en los últimos años de relevancia para los estudios de Política Comparada y Relaciones Internacionales. El curso ofrecerá a los estudiantes los debates teóricos y las distintas aproximaciones empíricas a este fenómeno, principalmente en los planos de la seguridad, la economía, las instituciones y la formulación de políticas públicas; así los estudiantes podrán entender bajo qué condiciones, cómo y por qué los procesos domésticos e internacionales se afectan mutuamente. Para este fin, el curso buscará también discutir la literatura reciente y más relevante para el caso latinoamericano. Finalmente, a lo largo del curso se ofrecerán a los estudiantes herramientas teóricas y metodológicas que les permitan profundizar en sus temas de investigación y que les puedan servir en la elaboración de sus proyectos de grado.
