Curso teórico-práctico orientado al desarrollo de capacidades para la discusión fundamentada de las principales corrientes de la teoría sociológica entre 1920 y 1990, mediante la formulación de argumentos y el uso eficiente del tiempo y los recursos. A lo largo del curso, se formulan preguntas a partir de problemáticas de la disciplina, se elaboran conclusiones coherentes basadas en el análisis de información y se producen textos o intervenciones orales adecuados al contexto. Se analizan los fundamentos de distintas corrientes teóricas con atención al trabajo de sus autores principales. Se abordan corrientes norteamericanas como el funcionalismo y el neofuncionalismo, el interaccionismo simbólico y las teorías de la acción racional, así como teorías críticas como la Escuela de Frankfurt, la teoría del sistema-mundo y la teoría de la dependencia, incorporando también aportes del sur global, especialmente de América Latina.